We bouwen een constructie rond ons ei zodat het niet kan breken als we het laten vallen. De materialen worden zorgvuldig uitgekozen. Waarom bouwen we het zo? Welke functie heeft het materiaal?



















We bouwen een constructie rond ons ei zodat het niet kan breken als we het laten vallen. De materialen worden zorgvuldig uitgekozen. Waarom bouwen we het zo? Welke functie heeft het materiaal?
We hebben geleerd dat eieren heel sterk zijn door hun ronde/ovalen vorm. Na 2 testen moesten we ons ongeloof toch aan de kant schuiven. Eieren zijn sterk!
De ene hand komt al beter uit de mal dan de andere. Maar in elke hand kan je mooie details vinden.
We tekenen ons huis, onze straat en verbinden het met de andere straten. Zo ontstaat een hele stad. We gaan op stap in onze stad en ontmoeten elkaar. We vertellen leuke dingen aan elkaar maar ook droevige dingen. Terug in ons huis doen we dingen die we leuk vinden.
Om dat te weten te komen, maken we van onze hand een mal. Net zoals Ann Deman een mal maakt van haar gigantisch kleien beeld. In onze gedroogde mal gieten we gips. Net zoals Ann Deman maar een beetje anders. Ann Deman giet haar werk in brons. Dat kan beter tegen de weersomstandigheden buiten.
In de klas stippelen we zelf onze route uit. We zorgen dat we langs de bakker passeren om onze Kalletaart te kopen. Een lekker streekproduct van Kortrijk. Bij Moeder Aarde II van Ann Deman kunnen we die dan opeten. De taken worden goed verdeeld. 3 rugzakdragers voor onze drankjes en koeken- of fruitdoosjes. 8 kaartlezers, 2 taartdragers,… Iedereen had zijn verantwoordelijkheid. Hieronder enkele sfeerbeelden. Achteraf zie ik dat we geen enkele foto bij het werk van Ann Deman hebben. Toemetoch.